Новости науки

Интерактивные формы в учебном процессе (The World of Classcraft)

С октября (в рамках курса “Брендинг”) для студентов четвертого курсаобучения по профилю “Торговое дело” профессором кафедры “Маркетинга, торгового и таможенного дела” д.э.н. Зиновьевым И.Ф. в тестовом режиме используется образовательная ролевая онлайн-платформа Classcraft. Причиной ее интеграции в учебный процесс стали симптомы “профессионального выгорания” обучающихся при выполнении сложных и трудоемких заданий по курсу. В августе 2014 года  канадский преподаватель физики Шон Янг (Shawn Young) выпустили первую версию данной ролевой игры и с тех пор она используется более чем в 5000 учебных группах колледжей и университетов в 75 странах мира.Этот инструмент активизации и вовлеченности студентов в учебный процесс представляет собой образовательную ролевую онлайн-платформу, на основе которой возможно смоделировать принципы взаимодействия преподавателя и студенческой группы в рамках конкретного курса. Настройка игровых элементов не займет много времени. (Classcraft имеет веб- и iOS-версии), что позволяет легко взаимодействовать с игрой как обучающимся, так и преподавателям.При использовании Classcraft студенческая группа делится на команды с индивидуальным названием, логотипом, девизом и т.д. В рамках команд каждый обучающийся выбирает персонаж из трех представленных классов: Целителя, Мага или Воина. Каждый из классов персонажей обладает своими уникальными свойствами и способностями, которые могут быть использованы, для помощи своим друзьями по команде (или себе), “активируясь” в ходе занятия.Этот стимулирующий подход понятен и принимается обучающимися, так как риски и награды имеют влияние и в реальном мире. Если у студента хорошая успеваемость, да еще и товарищам по команде часто помогает, то в награду он получает очки опыта игрового персонажа, за которые можно открывать новые способности: возможность сдать задание на день позже или попросить подсказку при выполнении практического задания.Идея состоит в том, чтобы благодаря игровым элементам платформы мотивировать обучающихся на соблюдение требований к работе с материалами курса и с другими участниками процесса обучения. Если они хотят быть более продвинутыми персонажами в игре, то им необходимо хорошо работать на любом из занятий по курсу. При этом для достижения прогресса значимыми становятся не только индивидуальные усилия конкретного студента, но и динамика командной игры. Сама игровая динамика построена таким образом, что студентам необходимо кооперироваться при выполнении заданий курса и соответствовать требованиям преподавателя. То есть, если кто-то из студентов систематически опаздывает, отвлекает других во время занятий или не успевает в отведенное время выполнить задание, то и он и команда, в которой он участвует, теряют баллы..Единственный способ “выжить” и “прогрессировать” в такой игре - это системно работать и самостоятельно и в команде. Следовательно, внешние мотивации обучающегося превращаются во внутренние, а само участие, - становится обязательным для “выживания”. В “Classcraft”, когда ты совершаешь тот или иной поступок, ты точно знаешь, что произойдёт: сколько очков и за что ты наберешь, сколько потеряешь. И это происходит в реальном времени, то есть ты точно знаешь, как и почему это происходит.

Профессор Воробьев Ю.Н. выступил в программе "Экономика" на канале "Крым-24"

14 ноября 2016 года заведующий кафедрой финансов предприятий и страхования Института экономики и управления КФУ им. В.И. Вернадского, д.э.н., профессор Воробьев Юрий Николаевич выступил в программе "Экономика" на канале "Крым-24". В программе обсуждался острый вопрос развития мировой экономики: как повлияет избрание Дональда Трампа в президенты США на курс доллара, рубля, золота и нефти. 

Вручение именных стипендий в Государственном Совете Республики Крым

11 ноября 2016 года в Государственном Совете Республики Крым в торжественной обстановке состоялось вручение именных стипендий Государственного Совета Республики Крым студентам Крымских Вузов за I семестр 2016-2017 учебного года. Вручал памятные свидетельства Председатель Комитета по образованию, науке, молодежной политике и спорту Владимир Бобков. Согласно Постановлению Президиума Государственного Совета Республики, Крым именные стипендии имени К.Г. Воблого присуждены следующим студентам Института экономики и управления: - Бондаренко Евгений Владимирович - магистрант направления подготовки «Экономика», профиль «Экономика фирмы»; - Керимова Лилия Дилаверовна - магистрантка направления подготовки «Экономика», профиль «Международная экономика и международно-экономическое сотрудничество»; - Кислинг Эльвира Сергеевна - магистрантка направления подготовки «Бизнес-информатика», профиль «Бизнес-информатика»; - Косенкова Елизавета Андреевна - студентка направления подготовки «Экономика»; профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»; - Типпа Эльзара Айдеровна - студентка направления подготовки «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»; - Швабий Иван Иванович - студент направления подготовки «Экономика», профиль «Международная экономика и международно-экономическое сотрудничество». Поздравляя лучших крымских студентов, Владимир Бобков подчеркнул, что парламентская стипендия в размере 7 700 рублей каждая – это «небольшая, но очень важная поддержка, которая имеет своей целью не только материальное стимулирование учащихся высшей школы, но и моральное поощрение их усилий и достижений». Своими впечатлениями о данном мероприятии в ходе интервью поделились студенты Института экономики и управления: «Важно отметить, что подобные мероприятия и государственная поддержка научной деятельности студентов выступает мотивационным фактором к дальнейшим достижениям и стимулом активной исследовательской работы в выбранном направлении. Мне очень приятно, что государственные органы заинтересованы в расширении научного и творческого потенциала молодёжи Крыма» - сказала Лилия Керимова. Иван Швабий отметил: «Награждение именной стипендией им. К.Г. Воблого – это, безусловно, хорошее вознаграждение за заслуги в области учебной и научной деятельности, которое в тоже время является стимулом для дальнейшего саморазвития. Каждому студенту приятно осознавать, что его первые научные труды, пусть и не имеющие фундаментального значения, могут быть по достоинству оценены». Желаем дальнейших успехов в учебной и научно-исследовательской деятельности! Отдел сопровождения и мониторинга научно-исследовательской  работы и международного сотрудничества ИЭиУ

"Молодая наука" в Евпатории

10-11 ноября 2016 г. на базе Центра Спорта «Эволюция» г. Евпатория состоялась научно-практическая конференции для студентов и молодых ученых «МОЛОДАЯ НАУКА», в которой приняли активное участие студенты и аспиранты кафедры бизнес-информатики и математического моделирования. Открытие конференции началось с приветственного выступления заведующего отделом науки и высшего образования Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым  Голубевой В.А., которая пожелала всем участникам успехов и развития в научной деятельности. В рамках пленарного заседания аспирант кафедры бизнес-информатики и математического моделирования Ивченко Андрей (научный руководитель – д.т.н, проф. Бойченко О.В.) представил свой доклад на тему «Усиление степени защиты персональных данных с точки зрения информационной безопасности». В рамках секционного заседания «Научные аспекты развития экономики и информационных технологий» выступила аспирант Дячук Виктория (научный руководитель – д.т.н, проф. Бойченко О.В.) с докладом «Научно-методологические основы моделирования систем защиты данных». Свои доклады представили также студенты третьего курса Таратухина Татьяна (научный руководитель – к.э.н, доц. Королев О.Л.) «Оценка эффективности автоматизированных информационных систем» и Антропова Анна (научный руководитель – к.э.н, доц. Королев О.Л.) «Актуальные задачи имитационного моделирования». При обсуждении докладов участники компетентно отвечали на все поставленные вопросы, что свидетельствует о высоком уровне владения информацией в сфере современных информационных технологий. По результатам конференции участники получили сертификаты об участии. Организаторами конкурса выступили Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, а также Крымская региональная общественная организация «Центр поддержки реформ».  Кафедра бизнес-информатики  и математического моделирования

Победитель Всероссийского конкурса "Инноватор года 2016"

  Трегубов Никита, студент 2 курса направления подготовки "Управление персоналом" стал участником Всероссийского конкурса "Инноватор года 2016", который проводился Федеральным Агенством по делам молодежи и Российским Центром Содействия Молодежному Предпринимательству в Москве с 27 по 28 октября.  Награждение победителей происходило в рамках "Форума инноваций" в Сколково.  Трегубов Никита выступил со своим предложением и победил в номинации "Стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение" с проектом "Компьютерный информационный справочник "Мультинал". Основная задумка которого заключается в создании мощной рекламной площадки для рекламодателей и удобного информационного справочника для туристов и жителей города.