Новости науки

Участие в форуме "Достижения предпринимательства Республики Крым"

17 ноября прошёл Форум «Достижения предпринимательства Республики Крым». Министр экономического развития Республики Крым Валентин Демидов торжественно открыл его и отметил, что мероприятие уже стало традиционным, но по сравнению с прошлым годом добавились такие локации, как дискуссионная площадка и образовательная программа, для которой были приглашены компетентные спикеры. Также в рамках Форума была проведена выставка, на которой предприниматели представили свои достижения в области производства товаров народного потребления, оказания услуг населению, народного творчества и художественных ремесел. 20 муниципальных образований приняли участие в мероприятии. Главная тема Форума – развитие малого и среднего предпринимательства на полуострове. Ведь в этой сфере бизнеса так или иначе задействовано порядка 60 процентов крымчан. В рамках Форума прошли семинары для предпринимателей на темы: «Команда мечты. Искусство вдохновлять и управлять» и «Управление бизнес-коммуникациями», а также круглый стол «Взаимодействие субъектов предпринимательства с государственными и надзорными органами». Дмитрий Зеленский, директор Фонда поддержки предпринимательства Крыма: «Задача Фонда, проводя образовательные мероприятия, дать людям знания, которые они смогут трансформировать в навыки и применить их на благо развития собственного дела». Организатором Форума выступил Фонд поддержки предпринимательства Крыма при поддержке Министерства экономического развития Республики Крым и Администрации города Симферополя.

Гость программы "Экономика" на канале "Крым-24" профессор В.Е. Реутов

26 октября в программе "Экономика" на канале "Крым-24" ведущий Игорь Китаев обсуждал тему снижения в России доходности по депозитам с 9,5% до 8%, а также падения ставки по кредитам. С этим вопросом ему помог разобраться гость программы доктор экономических наук, профессор Виктор Евгеньевич Реутов.

Интерактивные формы в учебном процессе (The World of Classcraft)

С октября (в рамках курса “Брендинг”) для студентов четвертого курсаобучения по профилю “Торговое дело” профессором кафедры “Маркетинга, торгового и таможенного дела” д.э.н. Зиновьевым И.Ф. в тестовом режиме используется образовательная ролевая онлайн-платформа Classcraft. Причиной ее интеграции в учебный процесс стали симптомы “профессионального выгорания” обучающихся при выполнении сложных и трудоемких заданий по курсу. В августе 2014 года  канадский преподаватель физики Шон Янг (Shawn Young) выпустили первую версию данной ролевой игры и с тех пор она используется более чем в 5000 учебных группах колледжей и университетов в 75 странах мира.Этот инструмент активизации и вовлеченности студентов в учебный процесс представляет собой образовательную ролевую онлайн-платформу, на основе которой возможно смоделировать принципы взаимодействия преподавателя и студенческой группы в рамках конкретного курса. Настройка игровых элементов не займет много времени. (Classcraft имеет веб- и iOS-версии), что позволяет легко взаимодействовать с игрой как обучающимся, так и преподавателям.При использовании Classcraft студенческая группа делится на команды с индивидуальным названием, логотипом, девизом и т.д. В рамках команд каждый обучающийся выбирает персонаж из трех представленных классов: Целителя, Мага или Воина. Каждый из классов персонажей обладает своими уникальными свойствами и способностями, которые могут быть использованы, для помощи своим друзьями по команде (или себе), “активируясь” в ходе занятия.Этот стимулирующий подход понятен и принимается обучающимися, так как риски и награды имеют влияние и в реальном мире. Если у студента хорошая успеваемость, да еще и товарищам по команде часто помогает, то в награду он получает очки опыта игрового персонажа, за которые можно открывать новые способности: возможность сдать задание на день позже или попросить подсказку при выполнении практического задания.Идея состоит в том, чтобы благодаря игровым элементам платформы мотивировать обучающихся на соблюдение требований к работе с материалами курса и с другими участниками процесса обучения. Если они хотят быть более продвинутыми персонажами в игре, то им необходимо хорошо работать на любом из занятий по курсу. При этом для достижения прогресса значимыми становятся не только индивидуальные усилия конкретного студента, но и динамика командной игры. Сама игровая динамика построена таким образом, что студентам необходимо кооперироваться при выполнении заданий курса и соответствовать требованиям преподавателя. То есть, если кто-то из студентов систематически опаздывает, отвлекает других во время занятий или не успевает в отведенное время выполнить задание, то и он и команда, в которой он участвует, теряют баллы..Единственный способ “выжить” и “прогрессировать” в такой игре - это системно работать и самостоятельно и в команде. Следовательно, внешние мотивации обучающегося превращаются во внутренние, а само участие, - становится обязательным для “выживания”. В “Classcraft”, когда ты совершаешь тот или иной поступок, ты точно знаешь, что произойдёт: сколько очков и за что ты наберешь, сколько потеряешь. И это происходит в реальном времени, то есть ты точно знаешь, как и почему это происходит.

Профессор Воробьев Ю.Н. выступил в программе "Экономика" на канале "Крым-24"

14 ноября 2016 года заведующий кафедрой финансов предприятий и страхования Института экономики и управления КФУ им. В.И. Вернадского, д.э.н., профессор Воробьев Юрий Николаевич выступил в программе "Экономика" на канале "Крым-24". В программе обсуждался острый вопрос развития мировой экономики: как повлияет избрание Дональда Трампа в президенты США на курс доллара, рубля, золота и нефти. 

Вручение именных стипендий в Государственном Совете Республики Крым

11 ноября 2016 года в Государственном Совете Республики Крым в торжественной обстановке состоялось вручение именных стипендий Государственного Совета Республики Крым студентам Крымских Вузов за I семестр 2016-2017 учебного года. Вручал памятные свидетельства Председатель Комитета по образованию, науке, молодежной политике и спорту Владимир Бобков. Согласно Постановлению Президиума Государственного Совета Республики, Крым именные стипендии имени К.Г. Воблого присуждены следующим студентам Института экономики и управления: - Бондаренко Евгений Владимирович - магистрант направления подготовки «Экономика», профиль «Экономика фирмы»; - Керимова Лилия Дилаверовна - магистрантка направления подготовки «Экономика», профиль «Международная экономика и международно-экономическое сотрудничество»; - Кислинг Эльвира Сергеевна - магистрантка направления подготовки «Бизнес-информатика», профиль «Бизнес-информатика»; - Косенкова Елизавета Андреевна - студентка направления подготовки «Экономика»; профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»; - Типпа Эльзара Айдеровна - студентка направления подготовки «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»; - Швабий Иван Иванович - студент направления подготовки «Экономика», профиль «Международная экономика и международно-экономическое сотрудничество». Поздравляя лучших крымских студентов, Владимир Бобков подчеркнул, что парламентская стипендия в размере 7 700 рублей каждая – это «небольшая, но очень важная поддержка, которая имеет своей целью не только материальное стимулирование учащихся высшей школы, но и моральное поощрение их усилий и достижений». Своими впечатлениями о данном мероприятии в ходе интервью поделились студенты Института экономики и управления: «Важно отметить, что подобные мероприятия и государственная поддержка научной деятельности студентов выступает мотивационным фактором к дальнейшим достижениям и стимулом активной исследовательской работы в выбранном направлении. Мне очень приятно, что государственные органы заинтересованы в расширении научного и творческого потенциала молодёжи Крыма» - сказала Лилия Керимова. Иван Швабий отметил: «Награждение именной стипендией им. К.Г. Воблого – это, безусловно, хорошее вознаграждение за заслуги в области учебной и научной деятельности, которое в тоже время является стимулом для дальнейшего саморазвития. Каждому студенту приятно осознавать, что его первые научные труды, пусть и не имеющие фундаментального значения, могут быть по достоинству оценены». Желаем дальнейших успехов в учебной и научно-исследовательской деятельности! Отдел сопровождения и мониторинга научно-исследовательской  работы и международного сотрудничества ИЭиУ